Framework of Thinking
Framework of Thinking: 3 Komponen Penyusun Persamaan Garis Lurus y = mx + c
Beberapa poin yang akan kita dapat setelah melihat video di bawah ini:
- Siswa memahami arti gradien (m)
- Siswa mampu membandingkan kemiringan dua buah garis yang memiliki gradien berbeda.
- Siswa memahami arti (x,y) pada persamaan y = mx + c
- Siswa memahami arti c pada persamaan y = mx + c
- Siswa mampu menggambarkan garis lurus apabila diketahui persamaan garis lurusnya.
Framework of Thinking: Penurunan Persamaan Garis Lurus dari Persamaan Umum y = mx + c
Beberapa poin yang akan kita dapat setelah melihat video di bawah ini:
- Siswa mampu menentukan persamaan garis lurus apabila diketahui gradien (m) dan 1 titik sembarang (x1, y1)
- Siswa mampu menentukan persamaan garis lurus apabila diketahui 2 titik sembarang, yaitu (x1, y1) dan (x2, y2)
- Siswa memahami apabila persamaan y = mx + c merupakan persamaan mendasar untuk mendapatkan rumus persamaan garis lurus lainnya.
Framework of Thinking: Konsep untuk Mencari Titik Perpotongan antara Dua Garis Lurus
Beberapa poin yang akan kita dapat setelah melihat video di bawah ini:
- Siswa mampu mencari koordinat titik potong antara garis lurus dengan sumbu X.
- Siswa mampu mencari koordinat titik potong antara garis lurus dengan sumbu Y.
- Siswa mampu mencari koordinat titik potong antara dua garis lurus.
- Siswa memahami bahwa substitusi titik sembarang (x1,y1) merupakan dasar untuk mencari semua titik potong di atas.
Question Bank:
Download Soal Latihan (pdf) dan coba untuk kerjakan soal secara mandiri dengan berpegang pada video Framework of Thinking di atas. Lalu cek jawabanmu dengan cara mendownload Jawaban (pdf).
Jawaban dan Pembahasan Question Bank
Video di bawah ini adalah penjabaran step-by-step untuk mengerjakan soal latihan di atas.
Apabila kamu memerlukan penjelasan lebih atau materi tambahan terkait topik ini, bisa menghubungi kami dengan mengisi form di bawah ini.
[ninja_form id=1]